在国庆佳节即将到来之际，为了让大家度过一个平安、快乐的假期，高县逸夫小学校特向大家发出放假通知及安全告知：

　　放假时间：2024 年10月1日（星期二）至 2024 年10月7日（星期一），共计7天。

　　一是不私自下水游泳；二是不擅自与他人结伴游泳；三是不在无家长或教师带领的情况下游泳；四是不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；五是不到不熟悉的水域游泳；六是不熟悉水性的学生不擅自下水施救。学会基本的自护、自救方法和技能，遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，立即寻求成人帮助，可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等，但不可盲目施救。“两会”：一是发现险情会互相提醒、劝阻并报告；二是会基本的自护、自救方法和技能。另外提醒：不在河边、亲水平台、水塘等区域玩耍；不捡拾掉入河道等水域的物品；不在河道边洗东西、钓鱼虾等；不去河道、湖泊等水域野泳等。做到“四知道”：清楚自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、何时回来。若孩子未在规定时间回家，要第一时间寻找。

　　一是不在公路上玩耍、逗留，会主动礼让车辆；二是不违规骑、乘电瓶车、自行车、摩托车、三轮车等上路，会规范选择合法合规的交通出行；三是不乘坐无营运资质、车况不健康、司机行为异常等的车辆，会基本的自护自救方法和技能。另外提醒：自觉遵守交通法规，不违反各种禁令标志；未满12周岁不骑行自行车，未满16周岁不骑行电瓶车；步行或骑行时不看手机、不听音乐、不嬉闹；如遇极端天气外出，要穿着醒目，要注意避开广告牌、变压器、配电箱、高压电线等危险物；不在机动车出入口、马路边或车辆盲区内玩耍打闹；自觉遵守公共交通车辆乘车规范；不随意穿越铁轨、不在铁轨边步行或铁路道口玩耍等。

　　一是不买不食腐败变质、污秽不洁及其他含有害于人体健康的物质的食品；二是不食用来历不明的食品；三是不买不食“三无”食品、“五毛”食品；四是不光顾无证无照的流动食品摊点和卫生条件不佳的饮食店；五是不买不食街头小摊贩出售的劣质食品、饮料；六是不食用在室温条件下放置超过2小时的熟食和剩余食品；七是不食野菜、野果、野蘑菇；八是不饮用不洁净的水或者未煮沸的自来水，喝开水最安全等。

　　一是控制手机、电脑等电子科技类产品使用时间，不沉迷网络；二是不将本人、家人及他人的个人隐私信息在网上传播；三是不玩暴力、色情等有害于身心健康的在线游戏；四是不实施网络欺凌；五是慎交网友，慎见网友；六是管理好自己的手机卡、银行卡，不随意借给他人使用，不参与现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务，防范网络诈骗；七是坚决拒绝危害身心健康的网络产品或网络服务；八是不单独外出，不在外面留宿，不在外面闲逛；九是外出时说清楚“地点、玩伴、归时、事由”等。

　　2.在使用燃气时，要有人照看，注意使用环境的通风换气。在不使用燃气时，要关闭燃气阀门。

　　1.请勿携带一切火具、香烛、鞭炮等易燃易爆物品进入林区。如发生或发现山林火灾，要及时报警：12119。

　　2.请勿在林区从事烧火土、烧田埂、炼山造林、烧灰积肥、烧秸秆等一切野外生产性用火活动。

　　3.不随意私自燃放烟花炮竹，不随意接触电源及带电电器以及高压电器设备，不随意触碰燃气炉具。

　　1.电信网络诈骗方式：网络兼职刷单、网络贷款、投资理财、冒充熟人或教师、冒充电商客服诈骗。

　　3. 希望家长以身作则，不沉溺网络，教育孩子养成良好的上网习惯，多陪孩子到户外活动，参加体育等项目，以淡化网络的吸引；

　　4. 教育孩子健康上网、绿色上网、文明上网、限时上网，从网络中获取健康有益的信息；

　　6. 保护好个人和家庭信息（特别是身份证、银行卡号、住址等），不贪小便宜，慎防网络、电信诈骗。

　　一是不参加“驴游”或探险游；二是不去地质灾害频发区域旅游；三是遇有极端天气，不去山区、河谷等危险区域游玩，不贸然涉水出行；四是乘坐大巴、游轮、飞机等交通工具，自觉系好安全带；五是入住酒店，应及时了解消防逃生通道及安全出口；六是不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影；七是如遇突发事件，听从指挥，冷静应对等。

　　全体师生员工及家长一定要有安全防范意识，尤其是家处邻水、邻崖、靠山等的学生家庭，要时时关注天气预报和不良气候的预警，加强家庭住地周边安全风险隐患的排查和监测，若发生泥石流、山体滑坡、地震等自然灾害，务必提前避让、主动避让，确保安全。遇到险情，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。

　　一是不在飘窗或阳台上玩耍；二是不用湿手或湿布触碰家用电器；三是不给陌生人开门；四是不往窗外抛物；五是不玩火，发现火情，及时拨打119；规范使用燃气设备、刀具等。

　　假期避免前往人群拥挤、空气污浊的场所。春夏季是上呼吸道传染的高发季节，我们要做到：勤洗手，保持环境清洁和通风，天气变化时注意及时增减衣物，最好能够降低到人群密集场所活动。希望引起格外的重视，做好防范工作。假期如出现水痘、腮腺炎等传染性疾病请及时医院看病并向班主任报告。

　　一是以理性平和的心态，看待身边的人或事；二是感到烦恼时，可通过运动、沟通、倾诉等予以排解；三是情绪波动强烈时，主动寻求家长、老师帮助；四是遇到挫折，可用积极的心理暗示，激发自己的信心；五是认可自己的努力，接受考试升学结果；六是学会情绪管理，开心过好每一天等。（龚敏 张瑜 来源：高县逸夫小学校）

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